Pengaruh Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek terhadap Kreativitas dan Kesiapan Kerja Siswa Kelas X SMA PGRI Pace Tahun Pelajaran 2023/2024
Keywords:
Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Kreativitas dan Kesiapan KerjaAbstract
Latar Belakang: Pengaruh Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Terhadap Kreativitas Dan Kesiapan Kerja Siswa Kelas X SMA PGRI Pace Tahun Pelajaran 2023/2024. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek terhadap Kreativitas dan Kesiapan Kerja. Metode: Sampel yang digunakan sejumlah 32 siswa dengan pengambilan cluster random sampling. Hasil: Berdasarkan dari hasil analisis yang diperoleh melalui SPSS dari distribusi frekuensi dengan variabel (X) Pembelajaran Kewirausahaan diperoleh hasil 21% berada pada kategori rendah, 27% berada dikategori sedang 38% berada dikategori tinggi. Variabel (Y1) Kreativitas diperoleh hasil 19% berada pada kategori rendah, 33% berada pada kategori sedang, 29% berada pada kategori tinggi. Variabel (Y2) Kesiapan Kerja diperoleh hasil 20% berada pada kategori rendah, 24% berada pada kategori sedang, 32% berada pada kategori tinggi. Ttabel sebesar 1,981 (ketentuan tabel T terlampir) dibandingkan dengan nilai Thitung variabel Pembelajaran kewirausahaan (X1) sebesar 2.530 artinya nilai Thitung > Ttabel (2,530 > 1,981).Downloads
References
Creswell, J.W. (2014). "Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods
Approaches."
Effendi, M.S. (2013). Desain eksperimental dalam penelitian pendidikan. Jurnal Persperktif
Pendidikan, 6(1, 87-102.
Eko Sudarmanto, Desain Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, (Medan: Yayasan Kita Menulis,
, 45
Firdaus M,M. (2021) "Metodologi Penelitian Kuantitatif"
Hertina, D., Pongoh, H. A., Zalogo, E. F., Mulyana, H., Agustin, D., Hariyono, H., ... & Rifni, M.
(2024). Buku Ajar Ekonomi Kreatif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.Jaedun, A. (2011).
Metodologi penelitian eksperimen. Fakultas Teknik UNY,12.
Martono,N.2016.Metode Penelitian Kuantitatif (Analisisi dan Analis Data Sekunder), Jakarta
Nanang Martono . (2010). Metode Penenlitian Kuantitatif. Depok: Raja Grafindo Persada.
Pembelajaran Berbasis Proyek dan Manfaat Penerapannya di Kelas. 2023.
https://guruinovatif.id/artikel/pembelajaran-berbasis-proyek-dan-manfaat-penerapannya-di- kelas?username=redaksiguruinovatif#!
Safitri, Ella, dan Zuhrinal Nawawi. t.t. “Pengembangan Jiwa Kewirausahaan/ Enterpreneurship di
Kalangan Generasi Muda.”
Sekaran, U., dan Bougie, R. (2016), "Research Methods for Business: A Skill Building Approuch
Sugiyono (2015:94) Metodologi Penelitian
Sugiyono (2019), Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA
Sugiyono.2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Titu, Maria Anita. 2015. “Penerapan Model Pembelajaran Project Based
Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Materi
Konsep Masalah Ekonomi.”
Wahyono, Budi, “Pengertian Pendidikan Kewirausahaan.”
Wardhani, Julian Pascalia Kusuma, dan Asri Laksmi Riani. 2018. “Pembelajaran Kewirausahaan
Berbasis Proyek.”
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0
.png)
