Pengaruh Model Pembelajaran Saintifik Berbantu Media Gitmind Terhadap Peningkatan Keterampilan Problem Solving Siswa Pada Materi Kebutuhan Manusia Dan Kelangkaan Sumber Daya Alam Kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro Tahun Pelajaran 2023/2024

Authors

  • Diaz Alifia Sukma Universitas PGRI MPU Sindok
  • Umi Hidayati Universitas PGRI Mpu Sindok
  • Hariyono Universitas PGRI Mpu Sindok

Keywords:

Model Pembelajaran Saintifik, Keterampilan Problem Solving Siswa

Abstract

Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan problem solving siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro sebelum menggunakan model pembelajaran saintifik berbantu media gitmind, 2) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan problem solving siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro Sesudah menggunakan model pembelajaran saintifik berbantu media gitmind, 3) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan problem solving siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro Sebelum dan Sesudah menggunakan model pembelajaran saintifik berbantu media gitmind. Hasil: Berdasarkan hasil tes yang diterima, dengan uji-t dengan menggunakan metode paired sample t-test, maka dapat dilihat bahwa nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000 yang artinya < 0,05, yang artinya Ha diterima, Kesimpulan: dengan kesimpulan Ada pengaruh sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran saintifik berbantu media Gitmind pada materi kebutuhan manusia dan kelangkaan sumber daya alam terhadap peningkatan keterampilan problem solving siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro Tahun Pelajaran 2023/2024.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agatha1, M., Budiman2, N., & Nadhirah3, N. A. (2023). SICEDU : Science and Education Journal Etika Penggunaan Tes Psikologi Dalam Bimbingan Dan Konseling. Science and Educational Journal, 2(2), 273–285. https://doi.org/10.31004/sicedu.v2i2.116

Agung, A., & Udayani, M. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Soal Hots Pada Materi Kimia Unsur Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xii Mipa 4 Sma Negeri 7 Denpasar Tahun Pelajaran 2021/2022. 23(2), 414–426. https://doi.org/10.5281/zenodo.7191499

Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Populasi dalam penelitian merupakan suatu hal yang sangt penting, karena ia merupakan sumber informasi. Jurnal Pilar, 14(1), 15–31.

Anida, A., & Eliza, D. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Saintifik Berbasis Kearifan Lokal untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1556–1565. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.898

Handayani, R. (2022). Pengaruh reading concept mapping-group investigation (REMAP-GI) berbantuan gitmind dan edmodo terhadap literasi sains dan keterampilan kolaborasi pada pembelajaran biologi kelas XI SMAN 2 Kudus.

Iman, N., & Fitriani. (2020). Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa Kelas Xi2. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Keguruan, 5(1), 55–64. https://doi.org/10.47435/jpdk.v5i1.248

Jabar, I. A., & Bukhori, H. A. (2023). Penggunaan Aplikasi GitMind untuk Pembuatan Baumdiagramm dalam Pembelajaran Sintaksis Bahasa Jerman. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 3(3), 353–363. https://doi.org/10.17977/um064v3i32023p353-363

Jahja, A. S. (2021). Bab vi konsep dasar ekonomi. 2021, 1–18.

Liana, D. (2020). Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Saintifik. MITRA PGMI: Jurnal Kependidikan MI, 6(1), 15–27. https://doi.org/10.46963/mpgmi.v6i1.92

Mendrofa, M. M., & Bu'ulolo, Y. (2022). Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Teks Drama Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Saintifik. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 519-527.

Musliyono. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Dengan Menggunakan Media Google Meet. 3(3), 1–23.

Pratama, W. I., Mawengkang, H., & Firmansyah. (2021). Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pembuktian Konsep Luas Bangun Datar. Jurnal MathEducation Nusantara, 4(1), 74–84.

Downloads

Published

2026-01-19

How to Cite

Sukma, D. A., Hidayati, U., & Hariyono. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Saintifik Berbantu Media Gitmind Terhadap Peningkatan Keterampilan Problem Solving Siswa Pada Materi Kebutuhan Manusia Dan Kelangkaan Sumber Daya Alam Kelas X SMA Negeri 1 Sukomoro Tahun Pelajaran 2023/2024. Ekonomi Dan Pendidikan Sinergi Untuk Inovasi, 4(2), 75–85. Retrieved from https://journal.upms.ac.id/index.php/jipe/article/view/660

Issue

Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Edukasi (Ekonomi dan Pendidikan Sinergi untuk Inovasi)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0