Pengaruh Program Magang Dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) Terhadap Minat Berkarir Pada Mahasiswa
Keywords:
Magang Dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB), Minat BerkarirAbstract
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh program magang dan studi independen bersertifikat (msib) terhadap minat berkarir pada mahasiswa Universitas PGRI Mpu Sindok Tahun Akademik 2023/2024. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian analisis hubungan ( korelasi ), yaitu untuk mengetahui hubungan (korelasi) antara variabel bebas (x) program msib dan variabel terikat (y) minat berkarir. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner / angket dan dokumnetasi. Teknik analisis data menggunakan korelasi rank spearman. Hasil: Berdasarkan hasil uji korelasi rank spearman diketahui hasil korelasi 0,977 dengan nilai sig 0,008 (>0,05) dengan taraf signifikansi 5%. Data tersebut menunjukkan bahwa 0,977 termasuk dalam kategori sangat kuat. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara program msib terhadap minat berkarir. Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan: Maka disimpulkan bahwa pengaruh program msib berpengaruh dan signifikan terhadap minat berkarir pada mahasiswa Universitas PGRI Mpu Sindok tahun akademik 2023/2024.
Downloads
References
Anne, et al (2009). Cara Menumbuhkan Minat. Di ambil pada tanggal 5 Mei 2024. Dari http://qym7882.blogspot.com/2009/03/caramenumbuhkanminat.html
Depdikbud. Depdiknas. (2005).Kamus Besar Bahasa Indonesia.Edisi Ketiga.Jakarta:Balai Pustaka.
Depdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia No.20 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas).Jakarta:Depdikbud
Hidayati, U., Devi, L. P., & Naskah, H. (2022). Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Pengaruh Penggunaan Media Google Meet Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Siswa Kelas X SMA Afiliation: STKIP PGRI Nganjuk 1,2. https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i2.1669
Kusuma, M. A., Kusumajanto, D. D., Handayani, R., & Febrianto, I. (2022). Alternatif Pembelajaran Aktif di Era Pandemi melalui Metode Pembelajaran Game Based Learning. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 7(1), 28. https://doi.org/10.17977/um039v7i12022p028
Khairani, Makmum. 2014. Psikologi Belajar. Yogyakarta:Aswaja Presindo.
Mashudi, Farid. 2015. Pedoman Lengkap Evaluasi & Supervisi Bimbingan Konseling.Yogyakarta: Diva Press.
Nurul Sukma Lestari, and Evi Millenia. 2022. “Minat Berkarier Di Industri Perhotelan Dipengaruhi Oleh Pengalaman Magang.” Jurnal Manajemen Perhotelan Dan Pariwisata 5(3):400–407. doi: 10.23887/jmpp.v5i3.51789.
Patmaningrum Agustin., et al (2022). Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MKBM) Program Studi Pendidikan Matematika Stkip Pgri Nganjuk Sebagai Upaya Menciptakan Mahasiswa yang berkualitas. 17 (1):119-129.
Salfia, Salfia putri dewina santri, and Hanung Eka Atmaja Hanung. 2022. “Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Program Magang Mahasiswa Sebagai Upaya Mencetak Sumber Daya Manusia Unggul Dan Berdaya Saing.” COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services and Development 2(2):156–64. doi: 10.59141/comserva.v2i2.215.
Seviona, Melindah, and Sofie. Yunida Putri. 2023. “Analisis Pelaksanaan Program Magang MBKM Terhadap Minat Dan Pengetahuan Mahasiswa Dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan Perusahaan.” Prosiding Senapan 3(1):9–18.
Seviona and Sofie. Yunida Putri 2023)Ismiarif, Al Nurhayati, and Siti Hasanah. 2023. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Berkarir Di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Pasca Magang Program Studi Perbankan Syariah Di Kota Semarang).” Jurnal Medika Nusantara 1(3):268–92.Suryatno, Martinus Gancang, and Dwi Rorin Mauludin Insana. 2022. “Dampak Program Mbkm Magang Studi Independen Bersertifikat Dalam Meningkatkan Minat Wirausaha Global Mahasiswa Sebagai Eksportir Baru 4.0.” Jurnal USAHA 3(2):15–28. doi: 10.30998/juuk.v3i2.1412.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Edisi Revisi.Jakarta:PT Rineka Cipta 65.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Syahda Kirana, hariyono hariyono, Agustin Patmaningrum

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Hak cipta atas artikel apa pun dipegang oleh penulisnya.
2. Penulis memberikan jurnal, hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
3. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
4. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
5. Artikel dan materi terkait yang diterbitkan didistribusikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0


.png)
