Dini, W. L., V. S. Andrini, and U. Hidayati. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Literasi Dan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas X”. Aktualisasi Dinamika Ilmu Pancasila Dan Kewarganegaraan, vol. 2, no. 1, Aug. 2025, pp. 27-37, https://journal.upms.ac.id/index.php/judika/article/view/581.